實訓室以寬10米、長8米作為基本空間,以80平方米的理論教學區及80平方米的實操教學區組成,共計160平方米。 理論教學區容納1名教師及40名學員(含4名組長1名助教),人平均面積約2平方米,優于國標規定的人均舒適面積。配置一體培訓椅、教師一體機、學員一體機、實訓設備,教師可根據實際人員進行分組分配實訓設備。教師一體機具備與各小組一體機協同分享顯示內容,利于教師統一授課;小組亦可在小組一體機獨立進行課件學習及實訓記錄等。
汽車發動機構造與檢修實訓室以發動機理論認知原理教學為輔,發動機拆裝檢測實操教學為主
每一個工位根據實 操環節的學員分工不同、教學用具功能差異性及人體工程學尺寸進行布局
依據組與組之間存在競爭性對比教學環節, 進行兩兩并排并列布局,有利于組與組的監督評分,由此提高學員的學習積極性,及教師的教學多樣性。